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Fachtagung "V wie Vielfalt III" vom 05.12.2012

Die offene Ganztagsschule auf dem Weg zu einem inklusiven Bildungsort

Die offene Ganztagsschule auf dem Weg zu einem inklusiven Bildungsort

Aktuelle Entwicklungen, konkrete „Fälle“, lautes Nachdenken. Handouts zum Vortrag:

  1. PDF-Dokument

    Systematik des Entscheidungsprozesses bei Auffälligkeiten innerhalb der OGS (PDF, 22 kB)

  2. Ablaufschema von Georges-Oliver Krug, LVR-Landesjugendamt

  3. Anlagen:

Ergebnisse des LVR-Modellprojekts

  1. PDF-Dokument

    Eine Schule für Ahe. Unser Weg zur inklusiven OGS (PDF, 211 kB)

  2. Vortrag von Claudia Metternich und Christoph Lützenkirchen, OGS Am Schwarzwasser, Bergheim Ahe

Dokumentation zu den Praxisforen

  1. PDF-Dokument

    Praxisforum 1: Wir machen uns auf den Weg. Das Inklusionskonzept des Kolping-Bildungswerks (PDF, 743 kB)

  2. Dr. Annette Lömker-Schlögell, Stephanie Stangier, Kolping-Bildungswerk Diözesanverband Köln e.V.

  1. PDF-Dokument

    Praxisforum 3: Autismus und offener Ganztag. (PDF, 4,15 MB)

  2. Claudio Castañeda, Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung Köln e.V.

  1. PDF-Dokument

    Praxisforum 4: Hausaufgaben behindern!? Wie können Lernzeiten inklusiv gestaltet werden. (PDF, 1,55 MB)

  2. Gabriele Nordt, Sozialpädagogisches Institut, Fachhochschule Köln

  1. PDF-Dokument

    Praxisforum 5 Inklusion macht Schule – gemeinsam mit der Jugendhilfe als Bindeglied zwischen Grund- und Förderschule. (PDF, 1,76 MB)

  2. Christoph Lemberg, Integrative / inklu-sive Kinder- und Jugendeinrichtung Geschwister-Scholl-Haus. Soziales Zentrum Lino-Club e.V.