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Relevanz | Aktualität

  1. Wahlergebnis 15. LVers Letzte Änderung: 16. November 2023, (PDF), 194,1 kB)

    Bildung der 15. Landschaftsversammlung RheinlandMehr Informationen

  2. 5_Anlagenspiegel_zum_Anhang_2023.pdf Letzte Änderung: 4. Februar 2025, (PDF), 122,7 kB)

    Anlagevermögen 1 Immaterielle VermögensgegenständeMehr Informationen

  3. RS_Nr._25_2023__Anlage_5_FAQ_FoeRi_Kita-HelferInnen_nbf_e.pdf Letzte Änderung: 3. Januar 2024, (PDF), 197,3 kB)

    FAQ-Liste Förderung „Kita-Helferinnen und -Helfer“ für Förderzeitraum 01.01.2024 – 31.07.2026Mehr Informationen

  4. Gehölzliste Pflanzgut Letzte Änderung: 19. Januar 2026, (PDF), 87,8 kB)

    OBSTBÄUME Alle Obstbäume sind Hochstämme auf Sämlingsunterlagen.Mehr Informationen

  5. Flyer 2015 Stand 6.10.2015.indd Letzte Änderung: 6. September 2016, (PDF), 902,1 kB)

    Einladung Seit mehr als 25 Jahren leisten 71 Sozialpsychiatrische Zentren (SPZ) einen ganz wesentlichen Beitrag zur gemeindepsychiatrischen Versorgung im Rheinland.Mehr Informationen

  6. Folie 1 Letzte Änderung: 6. September 2016, (PDF), 551,3 kB)

    Das KiBiz – Mehr Schein als Sein LVR 23.Mehr Informationen

  7. Microsoft PowerPoint - OGS-jugendhilfekonferenz-080405-neu.ppt Letzte Änderung: 6. September 2016, (PDF), 656,3 kB)

    Schule und Jugendhilfe in der Offenen Ganztagsschule im Primarbereich Offene Ganztagsschule im PrimarbereichMehr Informationen

  8. JugendhilfeReport_1_2012.pdf Letzte Änderung: 5. September 2016, (PDF), 4,9 MB)

    Jugendhilfereport 1/2012 | InhaltMehr Informationen

  9. LVR-Positionspapier Ganztagsförderungsgesetzt zum Rechtsanspruch Letzte Änderung: 11. Dezember 2025, (PDF), 280,2 kB)

    LVR-Dezernat Kinder, Jugend und Familie LVR-Landesjugendamt Rheinland Positionspapier des LVR-Landesjugendhilfeausschusses Rheinland zur Umsetzung des Rechtsanspruchs auf ganztägige Förderung von Kindern im GrundschulalterMehr Informationen

  10. PowerPoint-Präsentation Letzte Änderung: 11. Februar 2025, (PDF), 319,2 kB)

    Thema Beteiligung von schwer erreichbaren Kindern und Jugendlichen in der HilfegestaltungMehr Informationen

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