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Unser Angebot richtet sich an Kinder mit erheblich defizitärem Entwicklungsstand und daraus resultierenden Problemlagen und Störungsbildern wie beispielsweise Bindungsstörungen und Störungen des Sozialverhaltens mit ausgeprägten oppositionellen Verhaltensmustern.
Sicherheit durch individuelle Zuwendung und Struktur
Der strukturierte Tagesablauf bietet Sicherheit, Orientierung und angebrachte, notwendige Begrenzung. Gleichzeitig berücksichtigt er den individuellen Bedarf der Kinder nach Zuwendung, zum Beispiel bei jüngeren Kindern durch ein festes abendliches Vorleseritual in der 1:1 Betreuung.
Nachmittags nehmen die Jungen verpflichtend an verschiedenen Förderprogrammen und Projekten teil. Diese ermöglichen den Kindern, eigene Fähigkeiten und Stärken zu erkennen und zu entwickeln. Gleichzeitig bieten sie ein Lernfeld zur Entwicklung persönlicher und sozialer Kompetenzen, wie zum Beispiel Durchhaltevermögen, Frustrationstoleranz und verantwortliches Handeln.
Die Intensivgruppe arbeitet mit einem sehr klaren, gleichbleibenden und somit haltgebenden strukturiertem Tages- und Wochenablauf. Im Nachmittagsbereich finden von Montag bis Freitag Förderprogramme und verschiedene Projekte statt (Sport, Werken und Basteln, Schwimmen, Tier- und Gartenprojekt sowie hauswirtschaftliche Tätigkeiten).
Die Kinder und Jugendlichen der Wohngruppe werden zudem in ihren musischen, kreativen und sportlichen Interessen gezielt gefördert, was auch eine Anmeldung bei ortsansässigen Vereinen miteinschließen kann. Weiter finden regelmäßige Tages- und Wochenendausflüge statt, ebenso verpflichtende Freizeitfahrten, die das Gruppengefühl stärken.
Einmal im Jahr fährt die Gruppe auf Klassenfahrt. Innerhalb der Gruppe wird gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen unter Berücksichtigung der Altersfreigabe und ganz klarer Regeln, ein vernünftiger Umgang mit Medien fokussiert. Jede Gruppe hat hierzu ein eigens Medienkonzept entworfen, welches regelmäßig überprüft und neu angepasst wird. Zudem arbeitet die Gruppe mit einem positiven Verstärkerplan, der allgemeine Ziele sowie individuelle Ziele enthält.
In einzelnen Fällen erfolgt aufgrund der spezifischen Störungsbilder der bei uns untergebrachten Kinder eine kontinuierliche begleitende Therapie durch unseren psychologischen Dienst sowie kooperierende Kinder- und Jugendlichen-Therapeut*innen, Sprachtherapeut*innen oder Ergotherapeut*innen. Unsere wöchentliche Halfeshof-Sprechstunde in Kooperation mit der Kinder- und Jugendpsychiatrie in Remscheid runden unser umfassendes therapeutisches Angebot ab.
Der Betreuungsschlüssel beträgt 1 : 1,14.
Wichtig ist uns eine gute Kooperation und enge Zusammenarbeit mit den Eltern. Neben regelmäßigen Elterngesprächen in der Gruppe und wöchentlichen Telefonaten bieten wir ein- bis zweimal pro Jahr Hausbesuche an. An jedem zweiten Wochenende werden die Kinder in der Regel und nach Möglichkeit in den elterlichen Haushalt beurlaubt.
In den beiden integrierten Schulklassen der Gruppe 5a und 5b werden die Kinder durch zwei Sonderschullehrer*innen in Kleingruppen unterrichtet, die dem jeweiligen Team fest zugeordnet sind; punktuell wird im Bedarfsfall auch Einzelunterricht geleistet.
Die Wohngruppe 5b befindet sich in einem speziell für den Zweck der Intensivbetreuung gebauten Haus mit integrierten Schulklassen, Werkräumen und Einzelzimmern für alle Kinder mit eigenem Badezimmer. Der Standort auf dem Gelände der Jugendhilfeeinrichtung Campus Halfeshof verfügt über eine gute Verkehrsanbindung zur Solinger Innenstadt und den Städten Remscheid und Wuppertal. Zudem bestehen gute Bahnverbindungen zu den Städten Köln und Düsseldorf. Die Gruppe verfügt über einen geschützten Innenhof mit verschiedenen Spiel- und Sportmöglichkeiten.
Weitere Auskünfte erteilt Ihnen gerne:
