Unser Leitbild

Unsere Arbeit an der LVR-Hanns-Dieter-Hüsch-Schule beruht auf einem Leitbild, das wir gemeinsam entwickelt haben. Hier stellen wir unsere Werte und Ziele vor.

Auftrag und Zielgruppe

Die LVR-Hanns-Dieter-Hüsch-Schule gewährleistet die schulische Versorgung von Kindern und Jugendlichen im Kontext der Kinder- und Jugendpsychiatrie Viersen und den angeschlossenen Einrichtungen (Tageskliniken in Viersen, Mönchengladbach, Heinsberg und Neuss).

Sie bietet Schüler*innen aller Schulformen und Jahrgangsstufen einen Rahmen für das gemeinsame Leben und Lernen im Schulalltag. Sie begleitet die Schüler*innen während der Zeit ihres Aufenthaltes auf ihrem schulischen Weg, bei ihrer persönlichen Entwicklung und bei ihrem Gesundungsprozess.

Unterrichtsformen und Inhalte werden mit Blick auf individuelle Bedürfnisse und Befindlichkeiten differenziert an die Ressourcen der Schüler*innen angepasst.

Werte und Ziele

Auf der Grundlage von Menschenwürde und demokratischen Werten begegnen wir einander unterstützend, wertschätzend, respektvoll,verständnisvoll und – unserem Namensgeber Hanns Dieter Hüsch entsprechend – humorvoll.

Dabei sind uns Klarheit und aufgeschlossenes sowie professionelles Verhalten wichtig.

Die Schüler*innen werden mit ihren vielfältigen Persönlichkeiten, ihren Vorerfahrungen, Werten, Fähigkeiten und mit ihren Erkrankungsbildern gesehen und akzeptiert. Unsere Schule sichert unter Berücksichtigung der Bildungsstandards (Kernlehrpläne, Kompetenzerwartungen, Schulabschlüsse) kompetenzorientiert die schulische Entwicklung der Schüler*innen während des Klinikaufenthaltes.

An der LVR-Hanns-Dieter-Hüsch-Schule ermöglichen kleine Lerngruppen eine ruhige und vertrauensvolle Atmosphäre. Die Schüler*innen haben so die Möglichkeit, individuelle und fachspezifische Fortschritte zu machen, sich im schulischen Kontext auszuprobieren und mit Unterstützung der Lehrer*innen Zutrauen und Zuversicht in ihre eigene Leistungsfähigkeit zu gewinnen.

Kollegium und Mitarbeitende

Unser Kollegium setzt sich aus Lehrkräften aller Schulformen und Bildungsgänge mit einem breiten Spektrum an Unterrichtsfächern zusammen. Wir verfügen über ein hohes Maß an Flexibilität und über Grundkenntnisse der Krankheitsbilder, um eine bestmögliche Förderung unserer Schüler*innen zu erreichen.

Mitarbeitende verschiedener weiterer Professionen bereichern durch ihr Engagement die Gestaltung unseres Schullebens. Zudem bringen Praktikant*innen und FSJler*innen ihre Arbeit und ihr Können in Unterricht und Alltag ein.

Wir bilden und pflegen Vernetzungen mit schulischen und außerschulischen Partner*innen. Eine enge Kooperation mit den Heimatschulen, auch im Rahmen der Leistungsüberprüfungen, Schulabschlüsse und Rückschulungen, ist ein wesentlicher Teil unserer täglichen Arbeit.

Miteinander leben und lernen

Die LVR-Hanns-Dieter-Hüsch-Schule gibt Strukturen und einen sicheren Rahmen vor und bietet zugleich Freiräume zum Leben und Lernen, unter anderem durch musische, kreative, sportliche und intellektuelle Angebote im Schulbetrieb, im Wahlpflichtunterricht sowie in Projektwochen.

Wir begegnen einander vorurteilsfrei und fördern die Schüler*innen in ihrem Selbstwertgefühl, in ihrer sozialen Kompetenz sowie in ihren schulischen Leistungen.

Wir schöpfen Kraft aus positiven Begegnungen miteinander, aus persönlichen Entwicklungen, einem multiprofessionellen Team, durch Psychohygiene und Selbstfürsorge sowie durch Fallberatungen und Fortbildungen. Wir stehen in einem engen kollegialen und berufsübergreifenden Austausch.

Gelungenes Lernen

Gelungenes Lernen setzt voraus, dass die Schüler*innen die LVR-Hanns-Dieter-Hüsch-Schule als einen sicheren und positiven Ort wahrnehmen.

Neben der Vermittlung von Wissen zum Erreichen schulischer Etappenziele, nehmen wir in besonderer Weise den Zugewinn emotionaler Stabilität, die Aufnahme von tragenden Beziehungen und den Aufbau eines neuen Selbstvertrauens in den Blick.

Erfolge und auch Misserfolge werden bei uns als Chance wahrgenommen. Unser Anspruch ist, dass die Schüler*innen die LVR-Hanns-Dieter-Hüsch-Schule mit neuen Optionen und Perspektiven für ihre Zukunft verlassen.