Primarstufe

Ein geschützter Raum zum Ankommen, Entdecken und Wachsen: In unserer Primarstufe legen wir das Fundament für eine erfolgreiche Schullaufbahn. Wir begleiten Kinder von der flexiblen Schuleingangsphase bis zur 4. Klasse individuell, ganztägig und ihren Fähigkeiten entsprechend.

Plakate mit Gebärden und Zahlen an der Wand

Lernen und Ankommen in der Primarstufe

Die Primarstufe umfasst die Klassen 1 bis 4. Den Beginn bildet die flexible Schuleingangsphase (Klassen 1 und 2), die je nach individuellem Entwicklungsstand des Kindes in zwei oder drei Jahren durchlaufen werden kann.

Der Unterricht findet in festen Klassenverbandssystemen sowie in übergreifenden Lerngruppen statt. Durch die direkte Lage unserer Schule am Bendenweg – in unmittelbarer Nachbarschaft zu Grundschule, Gesamtschule und Kindergarten – nutzen wir regelmäßig die Infrastruktur der Stadt Linnich für lebensnahe Lernerfahrungen.

Individuelle Förderung und offene Unterrichtsformen

Jedes Kind bringt unterschiedliche Voraussetzungen mit und lernt im eigenen Tempo. Unsere pädagogische Arbeit basiert auf den Grundsätzen "Stärken stärken" und "Schwächen sind Lernchancen". Auf Basis individueller Förderpläne gestalten wir herausfordernde und passgenaue Lernangebote, die den Weg in die Sekundarstufe I ebnen.

Um die Selbstständigkeit, Entscheidungsfähigkeit und das Vertrauen in die eigenen Möglichkeiten von Beginn an aufzubauen, nutzen wir vielfältige offene Unterrichtsformen:

  • Wochenplan- und Freiarbeit: selbstorganisiertes Bearbeiten ausgewählter Aufgaben
  • Lernen an Stationen und Werkstattarbeit: detailliertes Erschließen neuer Themen mit allen Sinnen
  • Einzelförderung und Differenzierung: gezielte Unterstützung bei spezifischen Lernbedürfnissen

Rhythmisierter Ganztag: Unterricht, Therapie & Pflege aus einer Hand

Als Ganztagsschule bieten wir eine verlässliche Struktur, die den Schultag harmonisch rhythmisiert. Der Tagesablauf verbindet:

  • Lern- und Unterrichtsphasen
  • integrierte Therapien (Ergotherapie, Physiotherapie und Logopädie)
  • erforderliche Förderpflege direkt im Schulalltag
  • gemeinsames Mittagessen von einem DGE-zertifizierten Anbieter
  • gestaltete Freizeitangebote und Erholungspausen