Schulleben & Projekte

Schule ist mehr als Unterricht. An der LVR-Paul-Moor-Schule gehört auch das gemeinsame Erleben und Gestalten zum Schulalltag. Projekte, Ausflüge und gemeinsame Aktionen schaffen Begegnungen und vermitteln Gemeinschaft und Kontinuität.

Gerade weil sich die Zusammensetzung der Schülerschaft immer wieder verändert, sind feste Strukturen und wiederkehrende gemeinsame Aktivitäten wichtig. Sie geben Orientierung und machen Schule als Gemeinschaft erlebbar.

Regelmäßig finden an der LVR-Paul-Moor-Schule Projektwochen statt. Dabei beschäftigen sich Schüler*innen auf unterschiedliche Art und Weise mit einem Thema und arbeiten auch hier jahrgangs- und schulformübergreifend.

Darüber hinaus wählen Schüler*innen der Sekundarstufe regelmäßig gemeinsame Wochenthemen. Ein Thema wird dabei aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet und im Unterricht sowie in kreativen Angeboten aufgegriffen. Dabei entstehen beispielsweise Bilder, Texte oder andere künstlerische Arbeiten.

Zum Schulleben gehören auch Ausflüge und gemeinsame Unternehmungen. Unsere Schüler*innen besuchen beispielsweise Museen des Landschaftsverbandes Rheinland und den Archäologischen Park Xanten. Solche Ausflüge ermöglichen es, Unterrichtsinhalte außerhalb der Schule zu erleben und neue Eindrücke zu gewinnen.

Auch kulturelle Angebote in der Umgebung werden regelmäßig genutzt. Dazu gehören beispielsweise Theaterbesuche des Theaters mini-art . Durch die Zusammenarbeit mit kulturellen Einrichtungen und Künstler*innen können unsere Schüler*innen unterschiedliche Formen von Kunst und Kultur kennenlernen und selbst kreativ werden.

Seit einiger Zeit gehört auch Ivy zum Schulalltag der LVR-Paul-Moor-Schule. Die dreijährige Border-Collie-Hündin ist offen und freundlich und begrüßt viele Schüler*innen gerne in der LVR-Paul-Moor-Schule.

Ivy wurde gemeinsam mit Frau Voß bei SocialDogs ausgebildet. Im Schulalltag begleitet sie verschiedene Situationen. Ihr Lieblingsfach ist Mathematik. Ihre besonderen Hobbys sind Spaziergänge und Stöckchenwerfen.

Ivy ist für viele unserer Schüler*innen ein Türöffner: Sie macht es leichter, miteinander ins Gespräch zu kommen, schafft eine angenehme Atmosphäre und sorgt immer wieder für kleine gemeinsame Momente. Der Kontakt mit einem Schulhund kann Kindern und Jugendlichen außerdem helfen, zur Ruhe zu kommen, Verantwortung zu übernehmen und positive Erfahrungen im sozialen Miteinander zu sammeln.

Vor allem aber gehört Ivy einfach zum Schulalltag dazu – und freut sich über die vielen Menschen, die ihr in der Schule begegnen.