Unterricht

Der Unterricht an der LVR-Paul-Moor-Schule berücksichtigt die besondere Situation von Kindern und Jugendlichen während ihres Klinikaufenthalts. Er orientiert sich sowohl an den individuellen Möglichkeiten der Schüler*innen als auch an den Anforderungen ihrer jeweiligen Stammschulen (Heimatschulen). Ziel ist es, schulisches Lernen zu ermöglichen, den schulischen Anschluss zu erhalten und die Rückkehr in den regulären Schulalltag vorzubereiten.

Die Lerngruppen werden grundsätzlich jahrgangsübergreifend zusammengesetzt. Dabei achten wir darauf, zu große Altersunterschiede möglichst zu vermeiden.

In den Lerngruppen arbeiten wir mit einem Bezugslehrersystem. Der Unterricht wird an die individuelle Leistungsfähigkeit und die aktuelle Situation der Schüler*innen angepasst. Gleichzeitig orientiert er sich an den Leistungsanforderungen der jeweiligen Stammschule.

In der Primarstufe werden neben Mathematik und Deutsch Sachunterrichtsthemen und Kunst im Jahreskreis aufgegriffen. Ein Schwerpunkt in der Sekundarstufe liegt auf den Kernfächern Deutsch, Mathematik und Fremdsprachen. Künstlerisch-kreative Angebote und Projektarbeiten werden durch die regelmäßig stattfindenden Projektwochen ergänzt.

Welche weiteren Fächer und Themen einbezogen werden, richtet sich nach der jeweiligen Situation der Schüler*innen. Nebenfächer sowie besondere Interessen und Bedürfnisse können dabei entsprechend ihrer Bedeutung für die einzelne Person berücksichtigt werden.

Aufgrund der häufig kurzen Aufenthaltszeiten in der Klinik ist es nicht die Aufgabe der LVR-Paul-Moor-Schule, versäumte Unterrichtsinhalte im Sinne eines "Nachhilfeunterrichts" vollständig aufzuarbeiten.

Vielmehr geht es darum, die individuelle schulische Situation zu erfassen, Förderbedürfnisse festzustellen und geeignete Hilfen zu entwickeln. Gemeinsam mit den Schüler*innen und den beteiligten Personen arbeiten wir daran, den schulischen Anschluss möglichst zu sichern und die bestmöglichen Voraussetzungen für die Rückkehr in die Stammschule zu schaffen.

Der Unterricht an der LVR-Paul-Moor-Schule soll nicht nur schulische Inhalte vermitteln. Wir möchten Schüler*innen auch in ihrer persönlichen Entwicklung unterstützen und ihnen während des Klinikaufenthalts ein möglichst verlässliches Lernumfeld bieten.

Dabei möchten wir:

• die Schüler*innen in ihrer Persönlichkeitsentwicklung stabilisieren und fördern
• Zuversicht und Selbstvertrauen stärken
• ein angstfreies Lernklima schaffen
• schulische Normalität und Kontinuität vermitteln und erhalten
• neue Motivation für schulisches Lernen entwickeln und fördern
• Fragen der Sinn- und Wertorientierung in den Unterricht einbeziehen
• besondere Fähigkeiten und Stärken erkennen und fördern
• individuelle Förderbedürfnisse feststellen und berücksichtigen

An der LVR-Paul-Moor-Schule unterrichten ausgebildete Lehrkräfte mit unterschiedlichen Lehramtsbefähigungen und fachlichen Schwerpunkten. In unserem Kollegium arbeiten Lehrkräfte, die für die Primarstufe, die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II sowie für das Lehramt für Sonderpädagogik ausgebildet sind.

Die Lehrkräfte bringen praktische Erfahrungen aus unterschiedlichen Schulformen und Jahrgangsstufen mit. Durch die verschiedenen Lehrbefähigungen verfügt unser Kollegium über ein breites Spektrum fachlicher Kompetenzen.

Das ermöglicht uns, Schüler*innen unterschiedlicher Altersstufen, Schulformen und Bildungsgänge möglichst passgenau zu unterrichten und sie entsprechend ihrer individuellen schulischen Ausgangslage zu fördern.