Therapie
Unsere therapeutischen Angebote sind fest in ein ganzheitliches Förderkonzept integriert, um den Schulalltag optimal zu unterstützen. Für eine bestmögliche Entwicklung betrachten wir jedes Kind individuell.
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An unserer Schule verstehen wir Therapie als wesentlichen Baustein für den Lernerfolg. Unser engagiertes Team besteht aktuell aus fünf Ergotherapeut*innen und zwölf Physiotherapeut*innen, die Hand in Hand mit Lehrkräften und Eltern arbeiten. Die logopädische Versorgung wird kompetent durch die externe logopädische Praxis Sigle abgedeckt.
Die Behandlungen basieren auf ärztlicher Verordnung (zum Beispiel Krankengymnastik oder Psychomotorik in der Gruppe). Dabei verfolgen wir einen alltags- und handlungsbezogenen Ansatz. Das bedeutet: Wir holen jedes Kind genau dort ab, wo es ist.
Grundlage für die Therapie sind:
der individuelle Entwicklungsstand und medizinische Diagnosen
therapeutische Befunde und interdisziplinäre Beratung im Klassenteam
ein enger Austausch mit den Eltern und Erziehungsberechtigten
Um die Schüler*innen bestmöglich zu unterstützen, greifen wir auf eine Vielzahl anerkannter Therapiekonzepte zurück:
Neurologische Konzepte: Bobath, Vojta, Castillo Morales
Wahrnehmung & Motorik: Sensorische Integration (SI), Psychomotorik, Feldenkrais
Kommunikation & Struktur: Unterstützte Kommunikation (UK), TEACCH
Spezialisierte Förderung: Osteopathie, ADHS-Training
Unsere Therapeut*innen sind weit mehr als "Behandelnde". Sie gestalten das Umfeld so, dass Lernen gelingen kann. Wir unterstützen aktiv in folgenden Bereichen:
Hilfsmittelversorgung: Erprobung und Training mit Hilfsmitteln sowie Beratung bei der Anschaffung (in Kooperation mit Sanitätshäusern und SPZ)
Arbeitsplatzgestaltung: individuelle Anpassung der Lernumgebung
Alltagshilfe: Unterstützung bei den Mahlzeiten
Wissenstransfer: Einarbeitung von Schulbegleitungen und Lehrkräften sowie umfassende Elternberatung
Bei Fragen rund um das Thema Logopädie wenden Sie sich bitte direkt an die logopädische Praxis Sigle.