Therapie

Ein wichtiger und wertvoller Baustein im täglichen Leben an unserer Schule ist die gezielte Förderung von Sensorik und Motorik. Unser therapeutisches Team setzt sich aus erfahrenen Physio- und Ergotherapeut*innen zusammen.

Um dieses Angebot wahrnehmen zu können, ist eine ärztliche Verordnung (Rezept) notwendig.

Jedes Kind bringt eigene Stärken und Bedürfnisse mit. Daher richtet sich unser therapeutisches Vorgehen stets nach dem persönlichen Entwicklungsstand der Schüler*innen. Gemeinsam im Team gestalten wir die Einheiten auf Basis

• der ärztlichen Diagnose,
• der ausführlichen therapeutischen Befundaufnahme,
• der interdisziplinären Beratung im gesamten Schulteam sowie
• den vertrauensvollen Gesprächen mit Ihnen als Eltern.

Wir legen großen Wert darauf, dass die Behandlungen ganz natürlich in das Schulleben einfließen. Das zeichnet unser Angebot aus:

• Feste Integration: Alle Therapieeinheiten dauern 45 Minuten und sind fest in den wöchentlichen Stundenplan integriert.
• Vielfältige Formen: Neben der individuellen Einzelförderung bieten wir zahlreiche therapeutische Gruppenangebote an, die im interdisziplinären Team durchgeführt werden.
• Praxisnahe Begleitung: Durch die Gegebenheiten vor Ort ist die Therapie sehr nah am Alltag. Das therapeutische Team begleitet die Kinder zum Beispiel zum Schwimm- und Sportunterricht sowie zu Klassenfahrten, Ausflügen und weiteren Veranstaltungen der Schule.

Die Förderung Ihres Kindes ist ein dynamischer Prozess. Die individuellen Förderpläne der jeweiligen Schüler*innen werden in regelmäßigen Sitzungen mit dem zuständigen Klassenteam abgestimmt. Nach den Elternsprechtagen werden diese Pläne gemeinsam ausgewertet und bei Bedarf angepasst, um den bestmöglichen Erfolg zu sichern.

Unser therapeutisch-pädagogischer Umgang mit der Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung AD(H)S umfasst individuelle, feinfühlig auf das Entwicklungsalter abgestimmte Fördermaßnahmen. An unserer Schule sind zwei speziell ausgebildete Therapeutinnen (zertifiziert als ADHS-Coach und ADHS-Beraterin) aktiv. Sie unterstützen das gesamte Team und bieten regelmäßig themenorientierte Vorträge für interessierte Mitarbeiter*innen und Eltern an.

Unsere Bausteine im Schulalltag:

• Spezifische Trainingsprogramme: Wir bieten strukturierte Konzentrationstrainings in Kleingruppen oder Einzelsituationen an. Dabei arbeiten wir nach bewährten Ansätzen (Lauth/Schlottke, Marburger Konzentrationstraining).
• Strukturen im Unterricht: Im Klassenzimmer setzen wir verlässliche, störungsspezifische Hilfen ein. Dazu gehören visuelle Verstärker- und Ampelsysteme, strukturierende Punktepläne, klare Regeln und Rituale sowie die Visualisierung von Handlungs-, Stunden- und Tagesabläufen durch Symbolkarten.
• Gemeinsam mit den Eltern: Wir lassen Sie nicht allein. In individuellen Beratungsgesprächen und thematischen Elternabenden erhalten Familien handfeste Unterstützung für den Alltag zu Hause. Zudem vermitteln wir Kontakte zu Diagnostikstellen, medizinischen Angeboten und Selbsthilfegruppen.