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Die tiergestützte Pädagogik nutzt die besonderen Eigenschaften und Verhaltensweisen von Tieren, um Entwicklungs- und Lernprozesse positiv zu begleiten. Tiere wirken im Schulalltag oft als emotionale Türöffner, motivierende Lernbegleiter oder schlicht als beruhigende Präsenz.
Wissenschaftliche Studien belegen die bio-psycho-soziale Wirkung: Der direkte Kontakt zu Tieren kann Stress reduzieren, Ängste abbauen und die Ausschüttung von Botenstoffen fördern, die das Wohlbefinden steigern.
An unserer Schule unterstützen verschiedene Tierarten die Schüler*innen ganzheitlich in ihren Alltagskompetenzen.
Die bei uns eingesetzten Mensch-Hunde-Teams verfügen über eine fundierte Ausbildung als Therapie- und Pädagogikbegleithunde. Ihre Einsätze finden in enger Anbindung an die jeweiligen Hundeführer*innen statt – etwa im Klassenverband, in Arbeitsgemeinschaften oder in gezielten Förderprojekten.
Karlsson ist ein großer, verspielter Rüde, welcher für sein Leben gerne arbeiten geht. Er liebt es mit den Schüler*innen Fang- oder Suchspiele zu spielen, genießt aber auch sehr die Ruhe neben einem Kind zu liegen und sich streicheln zu lassen. Im Unterricht hilft er häufig, Material auszusuchen oder Arbeitsaufgaben auszuwählen.
Fiete ist ein sensibler Clown, der mit seinem Charme jeden in seinen Bann zieht und zum Lachen bringt. Er liebt es mit den Schüler*innen gemeinsame Aufgaben zu lösen, spazieren zu gehen oder einfach Körperkontakt zu genießen.
Maya war unser ältester und erfahrenster Schulhund. Seit acht Jahren hat sie regelmäßig mit unseren Schüler*innen gespielt, gekuschelt und ihnen beim Lernen geholfen.
Nun mussten wir sie über die Regenbogenbrücke gehen lassen. Das bedeutet, dass sie nicht mehr da ist. Sie hatte plötzlich Schmerzen und ist gestorben und ist nun an einem Ort, an dem sie glücklich ist.
Da kann sie genau die Dinge tun, die sie in der Schule gemacht hat: Schlafen, egal wie viel Chaos um sie herumtobt. Frisbee spielen, bis die Finger vom Werfen wehtun. Für Leckerchen kleine Kunststückchen aufführen und Kinder glücklich machen.
Viele Schüler*innen, aber auch viele im Kollegium hatten Maya sehr lieb und werden sie vermissen. Danke, Maya, dass du uns so lange begleitet hast und gute Laune und Lächeln in die Schule gebracht hast!
In unserer Bienen-Arbeitsgemeinschaft erforschen die Schüler*innen naturwissenschaftliche Zusammenhänge hautnah und mit allen Sinnen. Der behutsame Umgang mit den Insekten hilft, Vorurteile und Ängste abzubauen. Neben Feinmotorik, Achtsamkeit und Teamgeist vermittelt das Bienenprojekt wichtige Werte für Umwelt- und Naturschutz.
In einer kleinen Arbeitsgemeinschaft besuchen Schüler*innen regelmäßig Pferde. Pflege, Fütterung und der Beziehungsaufbau stehen hierbei im Mittelpunkt. Das Angebot schult Motorik, Verantwortungsbewusstsein und Miteinander.
(Hinweis: Aus organisatorischen Gründen pausiert dieses Angebot derzeit.)
