Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung

An der LVR-Dietrich-Bonhoeffer-Schule kommen Kinder und Jugendliche mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen zusammen. So vielfältig wie ihre Persönlichkeiten sind auch ihre körperlichen Bedingungen und ihre individuellen Wege zu lernen.

Zu uns kommen Kinder, die:

• aufgrund von chronischen Erkrankungen oder körperlichen Beeinträchtigungen gezielte Unterstützung im Schulalltag benötigen
• sich mit dem Rollstuhl, mit Gehhilfen oder ganz ohne Hilfsmittel fortbewegen
• zusätzliche Begleitung beim Lernen, bei der Sprachentwicklung oder in ihrer emotionalen und sozialen Entfaltung brauchen

Nach § 6 der Ausbildungsordnung Sonderpädagogische Förderung (AO-SF) besteht ein Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung im Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung, wenn das schulische Lernen dauerhaft und umfänglich beeinträchtigt ist durch:

„[...] erhebliche Funktionsstörungen des Stütz- und Bewegungssystems, Schädigungen von Gehirn, Rückenmark, Muskulatur oder Knochengerüst, Fehlfunktion von Organen oder schwerwiegenden psychischen Belastungen infolge andersartigen Aussehens.“

Zu unserer Schulgemeinschaft zählen auch Schüler*innen mit schweren oder mehrfachen Beeinträchtigungen. Sie benötigen im Alltag eine besonders intensive, feinfühlige Begleitung und Pflege, die wir durch unser interdisziplinäres Team sicherstellen.

Wir schauen genau hin: Was braucht ein Kind, um sich sicher zu fühlen, sich mitzuteilen und bestmöglich mobil zu sein? In unserem Schulalltag verbinden wir Unterricht, Therapie und Pflege zu einer harmonischen Einheit. So unterstützen wir unsere Schüler*innen dabei, ihre Welt selbst zu entdecken, Barrieren zu überwinden und ihren eigenen Platz in der Gesellschaft zu finden.

Die Bausteine dazu sind:

• Selbstvertrauen: Sie lernen, mit ihren körperlichen Grenzen umzugehen und ein gesundes, stolzes Selbstbewusstsein zu entwickeln.
• Selbstbestimmung: Sie lernen, eigene Wünsche und Bedürfnisse zu äußern und ihren Alltag so unabhängig wie möglich zu gestalten.
• Barrierefreiheit: Wir finden gemeinsam passende Hilfsmittel und individuelle Strategien, um Barrieren im Alltag abzubauen und aktive Teilhabe zu ermöglichen.
• Körperliche Gesundheit: Wir achten auf die Stabilisierung der Gesundheit und fördern gezielt alle Sinne – wie Fühlen, Hören und Sehen.