Therapie

Mit einer engen Verzahnung von Pädagogik, Ergo- und Physiotherapie begleiten wir unsere Schüler*innen von Anfang an. Unser Ziel ist es, individuelle Bewegungs- und Handlungsspielräume zu erweitern, Barrieren im Alltag abzubauen und das Fundament für ein möglichst selbstständiges Leben zu stärken.

Eine therapeutische Fachkraft macht vorsichtig eine Bewegungsübung mit dem Bein eines Kindes im Rollstuhl.

Therapeutische Angebote an unserer Schule

An der LVR-Hilde-Wulff-Schule ist die enge Verknüpfung von Unterricht , Pflege und Therapie ein zentraler Baustein unseres Schulkonzepts. Unsere Ergotherapeut*innen und Physiotherapeut*innen arbeiten Hand in Hand mit dem Lehr- und Pflegepersonal. Der Schwerpunkt liegt dabei in der Primarstufe (Grundschule), wo nach Möglichkeit feste Ansprechpersonen-Teams einer Klasse zugeordnet werden, um eine vertraute Begleitung zu gewährleisten.

Unsere Therapieorte

Die Behandlungen finden parallel zum Unterricht statt und nutzen das gesamte Schulumfeld:

  • Spezielle Therapieräume: Ausgestattet für gezielte ergotherapeutische und physiotherapeutische Befundung und Behandlung durch unsere Therapeut*innen
  • Klassenraum: Direktes Einüben von Haltungs- und Arbeitsstrukturen im Unterricht gemeinsam mit den Schüler*innen
  • Bewegungsbad und Turnhalle: Wasser- und Bewegungstherapie zur Förderung von Motorik, Koordination und Wahrnehmung
  • Außengelände und öffentlicher Raum: Praktisches Erproben von Alltagsaktivitäten und Mobilität außerhalb des Schulgebäudes

Schwerpunkte und Behandlungsziele

Auf Basis eines individuellen Befundes werden maßgeschneiderte Therapieziele entwickelt. Im Mittelpunkt stehen immer die Eigenaktivität der Schüler*innen und die Entwicklung größtmöglicher Selbstständigkeit.

Hilfsmittelberatung und interdisziplinäre Aufgaben

Unsere Therapeut*innen unterstützen weit über die einzelnen Behandlungsstunden hinaus und bringen ihre Fachexpertise in den gesamten Schulalltag ein:

  • Hilfsmittelversorgung und Beratung : Unterstützung bei der Auswahl, Anpassung und Erprobung von Rollstühlen, Orthesen, Sitz-, Steh- und Laufhilfen sowie Schreib- und Esshilfen; Zusammenarbeit mit orthopädischen Techniker*innen und Sanitätshäusern.
  • Zusammenarbeit mit Erziehungsberechtigten und Ärzt*innen: Enger Austausch mit den Erziehungsberechtigten, den behandelnden Fachärzt*innen, unserem Schularzt sowie externen Therapiekräften
  • Gutachten und Förderpläne: Mitarbeit bei der Motorik-Diagnostik (AO-SF) und Erstellung individueller Förderpläne für die Schüler*innen
  • Schulleben und Begleitung: Fachliche Beratung bei der Schülerbeförderung , Anleitung der Helfer*innen und Freiwilligen (Bundesfreiwilligendienst/Freiwilliges Soziales Jahr ), Durchführung von Elterngesprächen und Elternabenden sowie therapeutische Begleitung bei Klassenfahrten und Ausflügen

Rahmenbedingungen und Organisation

Die Ergotherapie und Physiotherapie sind freiwillige Leistungen unseres Schulträgers, dem Landschaftsverband Rheinland (LVR) .

Wichtiger Hinweis zur Inanspruchnahme:

Therapeutische Behandlungen an unserer Schule setzen eine ärztliche Verordnung voraus. Die Abrechnung mit den jeweiligen Krankenkassen übernimmt der LVR. Wegen der begrenzten Zahl der angestellten Therapeut*innen wird der konkrete Behandlungsumfang nach individuellem Förderbedarf abgestimmt.