Sekundarstufe I

Die Sekundarstufe I schließt an die fünfjährige Grundstufe (Jahrgangsstufen 1 bis 5) an die Zeit in der Primarstufe an und begleitet die Jugendlichen von Jahrgang 6 bis 11 in zwei aufeinander aufbauenden Phasen:

• Orientierungsstufe (Jahrgangsstufen 6 bis 8): Festigung der schulischen Grundlagen, Erweiterung des Fachwissens, Förderung von Sozialkompetenzen und Orientierung in den Entwicklungsfragen des Jugendalters
• Abschlussstufe (Jahrgangsstufen 9 bis 11 / ASS 1 bis 3): Die drei finalen Schuljahre vor der Schulentlassung. In weitgehend jahrgangshomogenen Klassen bereiten wir intensiv auf das nachschulische Leben in den Bereichen Beruf, Wohnen, Partnerschaft und Freizeit vor.

Der Unterricht erfolgt in kleinen, überschaubaren Klassen. Die individuellen Lern- und Handlungsangebote richten sich nach den offiziellen Richtlinien der verschiedenen Bildungsgänge:

• Bildungsgang Grund- und Hauptschule
• Bildungsgang Lernen
• Bildungsgang Geistige Entwicklung

Die gezielte Förderung der Selbstständigkeit findet dabei nicht nur im klassischen Fachunterricht statt, sondern durchzieht auch das lebenspraktische Lernen, die Therapie und Pflege sowie spezialisierte Angebote wie die Unterstützte Kommunikation (UK) .

Mögliche Schulabschlüsse

Entsprechend der Ausbildungsordnung sonderpädagogische Förderung (AO-SF) gemäß § 52 Schulgesetz vergeben wir am Ende der Sekundarstufe I je nach Leistungsvermögen folgende Abschlüsse:

• Abschluss im Bildungsgang Geistige Entwicklung
• Abschluss im Bildungsgang Lernen
• Hauptschulabschluss (nach Klasse 9 oder 10)

In den Klassen ASS 1 (Jahrgang 9), ASS 2 (Jahrgang 10) und ASS 3 (Jahrgang 11) bereiten wir gezielt auf das Leben als junge Erwachsene vor.

Erwerb relevanter Schlüsselqualifikationen

Um den Alltag nach der Schule erfolgreich und eigenverantwortlich zu bewältigen, stärken wir systematisch Fähigkeiten wie:

• Zuverlässigkeit und Pünktlichkeit
• Teamfähigkeit, Höflichkeit und Hilfsbereitschaft
• Ausdauer, Ehrlichkeit und Selbstständigkeit
• Umgehen mit Kritik und ehrliche Selbsteinschätzung

Ein zentraler Baustein der Abschlussstufe ist der wöchentlich stattfindende Arbeitstag. In Anlehnung an die spätere Arbeitswelt wählen die Schüler*innen nach vorherigen Bewerbungsgesprächen zwei Arbeitsgruppen aus:

• Mobilitätsgruppe: Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel, Orientierung im Stadtraum, Kennenlernen des Schwerbehindertenausweises und Einsatz für Barrierefreiheit.
• Bürogruppe: Vervielfältigung, Laminieren, Bindearbeiten, Schreibarbeiten am Computer und Verteilung schulinterner Informationen.
• Cafeteria und Wäschepflege: Zubereitung und Verkauf von Frühstück für die Schulgemeinschaft, Wäschepflege sowie das Führen eines Kassenbuches.
• Hauswirtschaft: Kochen unter kantinenähnlichen Bedingungen (Einkauf, Zubereitung, Eindecken und Reinigen der Küche).
• Kreativgruppe: Herstellung und Verkauf von Grußkarten, Lesezeichen und Filzarbeiten inklusive Kassenführung.
• Holz- und Servicegruppe: Holzbearbeitungstechniken, Reparatur und Wartung von Fahrrädern sowie Ausführung von Transportaufträgen im Schulgebäude.

Neben der schulischen und beruflichen Bildung erfordert der Schritt ins Erwachsenwerden auch die Orientierung in zentralen Lebensbereichen wie Wohnen, Freizeit und gesellschaftlicher Mitgestaltung.

Ergänzend zum Fachunterricht bereichern regelmäßige Schulfeste, Arbeitsgemeinschaften, Sportveranstaltungen und Projektwochen das Schulleben in der Sekundarstufe I. Erfahren Sie hier mehr: