Über unsere Schule

Die LVR-Paul-Klee-Schule in Langenfeld bietet ganzheitliche Förderung, die Unterricht, Therapie und Pflege eng verzahnt. In einem interdisziplinären Team begleiten wir unsere Schüler*innen individuell, um ihnen die bestmögliche Teilhabe und Selbstständigkeit zu ermöglichen.

Die drei BuchstabenP, K und S aus bunt bemalter Pappe stehen auf dem Fußboden eines langen, hellen Flurs mit vielen abgehenden Türen.

Über die LVR-Paul-Klee-Schule

Wir sind eine Förderschule des Landschaftsverbandes Rheinland (LVR) mit dem Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung. In unserer gebundenen Ganztagsschule in Langenfeld begleiten wir aktuell rund 160 Schüler*innen. Unser Ziel ist eine ganzheitliche Förderung, die Sonderpädagogik, Unterricht, Therapie und Pflege eng miteinander verbindet.

Ein Ort zum Lernen und Leben

An unserer Schule lernen Kinder und Jugendliche mit sehr unterschiedlichen Voraussetzungen. Wir unterrichten in 15 Klassen und bieten verschiedene Bildungsgänge an:

  • Grund- und Hauptschule

  • Bildungsgang Lernen

  • Bildungsgang Geistige Entwicklung

Um die Entwicklungsschritte der Kinder optimal zu begleiten, ist unsere Schule in drei Stufen unterteilt:

Der Unterricht ist individuell auf das Potenzial der einzelnen Schüler*innen ausgerichtet. Wir nutzen vielfältige Methoden und moderne Medien, um eine motivierende Lernatmosphäre zu schaffen und dafür zu sorgen, dass alle Jugendlichen den für sie möglichen Schulabschluss erreichen.

Unser Schulträger: Der LVR

Die Schule befindet sich in Trägerschaft des Landschaftsverbands Rheinland (LVR). Der Schulträger sorgt für den Rahmen unseres Schulalltags: Er unterhält das Gebäude , finanziert die Ausstattung der Klassen und organisiert die tägliche Schülerbeförderung . Zudem ist der LVR Arbeitgeber für unser therapeutisches Team, die Pflegekräfte, das Sekretariat sowie das Hausmeister- und Küchenpersonal.

Interdisziplinäres Arbeiten für eine optimale Förderung

An der LVR-Paul-Klee-Schule arbeitet ein interdiziplinäres Team in den Bereichen Unterricht , Therapie und Pflege eng vernetzt zusammen. Etwa 55 engagierte Menschen, darunter Sonderpädagog*innen, Fachlehrkräfte, Therapeut*innen, Pflegekräfte und Integrationshelfer*innen sorgen dafür, jedem Kind die bestmögliche Teilhabe zu ermöglichen.

Schulzuständigkeitsbereich

Wir nehmen Schüler*innen aus Gemeinden fünf verschiedener Schulamtsbezirke auf:

  • Rheinisch-Bergischer Kreis (Leichlingen, Wermelskirchen und Burscheid)

  • Leverkusen

  • Solingen

  • Mettmann (Langenfeld und Monheim)

  • Köln (Stadtteile Flittard, Stammheim, Höhenhaus und Dünnwald)

Das Leitbild der LVR-Paul-Klee-Schule

In unserer Ganztagsschule wirken Unterricht, Therapie und Pflege in einem gemeinsam erarbeiteten Förderkonzept zusammen. Wir sind in der Öffentlichkeit präsent und beteiligen uns an der Gestaltung der Schulumgebung.

Unsere Schule ist ein Ort für

  • Miteinander: Das multikulturelle gemeinsame Leben und Lernen ist geprägt durch Offenheit und Vertrauen.

  • Persönlichkeitsentwicklung: Wir geben Schüler*innen Zeit, Lebensmut und Wohlbefinden zu entwickeln, Stärken zu erproben, mit Grenzen umzugehen, Kenntnisse, Fähigkeiten und Wissen sowie motorische und kommunikative Möglichkeiten zu erweitern und zu eigenständigen, selbstbewussten Menschen heranzuwachsen.

  • Lebensfreude: Freude am Leben und Lernen kann wachsen und wird vermittelt.

  • Selbstbestimmung: Schüler*innen lernen, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen und ihr Leben möglichst selbstbestimmt zu leben.

  • Kooperation: Schüler*innen, Mitarbeiter*innen der Schule, Eltern und Erziehungsberechtigte arbeiten konstruktiv und in gegenseitigem Respekt zusammen und stehen in ständigem Austausch.

  • Sicherheit: Schüler*innen sowie Mitarbeiter*innen sehen ihr Recht auf sexuelle Selbstbestimmung gewahrt und werden vor körperlicher und seelischer Gewalt geschützt.

Bewegung, Spiel und Sport

An der LVR-Paul-Klee-Schule wird Bewegung großgeschrieben! Unsere Leitidee ist es, jedes Kind und jeden Jugendlichen ganz individuell nach seinen Voraussetzungen zu fördern und ihm die Freude an Sport und Bewegung zu eröffnen. Neben dem festen wöchentlichen Unterricht – bestehend aus je zwei Stunden Sport und Schwimmen sowie aktiven Pausen – können unsere Schüler*innen aus einem bunten Angebot sportlicher Arbeitsgemeinschaften wählen. Hand in Hand geht dies mit unserer integrierten Bewegungstherapie, die von Krankengymnastik und Ergotherapie über Psychomotorik bis hin zum gezielten Rollstuhl-, Mobilitäts- und Fitnesstraining reicht.

Darüber hinaus richtet unsere Schule regelmäßig das Spiel- und Bewegungsfest für Schwerstbehinderte des Rheinisch Bergischen Kreises sowie die Sportfreizeit Wipperfürth aus, an der noch weitere 13 Förderschulen aus Leverkusen und dem Rheinisch Bergischen Kreis teilnehmen.

Gemeinsam stark bei Wettkämpfen

Ob Fußball, Hockey, Leichtathletik, Schwimmen oder Rollstuhl-Basketball – unsere Schulmannschaften nehmen seit vielen Jahren mit großem Erfolg am Landessportfest NRW und an "Jugend trainiert für Paralympics" teil.

Die LVR-Paul-Klee-Schule ist offizielle Kooperationsschule des TSV Bayer 04 Leverkusen in den Abteilungen Leichtathletik, Fußball, Judo, Schwimmen und Basketball.

Besondere pädagogische Konzepte

Gemeinschaft wird bei uns großgeschrieben. Besondere Ereignisse wie Sankt Martin, der Weihnachtsbasar, Karnevalsaktionen, Gottesdienste und Projektwochen stärken das Miteinander im gesamten Schuljahr.

Außerdem setzen wir auf innovative Ansätze, um den Schulalltag zu bereichern:

Tiergestützte Pädagogik

Unsere ausgebildeten Schulhunde Mace und Pepsi begleiten den Unterricht. Sie fördern die Motivation, stärken das Wohlbefinden und vermitteln einen respektvollen Umgang mit Tieren.

Therapeutisches Reiten

Seit über 20 Jahren ist das wöchentliche therapeutische Reiten auf dem Sonnenhof in Leichlingen ein fester Bestandteil unserer individuellen Förderung. Eine qualifizierte Pädagogin und Physiotherapeut*innen unterstützen die Schüler*innen dabei, im direkten Kontakt zu unserem Schulpferd Lio, Körpergefühl, Balance und Selbstvertrauen zu stärken. Der Sonnenhof bietet dabei einen wunderbaren Rahmen, um gemeinsam neue Erfahrungen zu sammeln, zum Beispiel mit einem Spaziergang zum nahegelegenen Bach.

Förderung bei Komplexer Behinderung

Für Schüler*innen mit Komplexen Beeinträchtigungen halten wir gezielte Angebote wie "Elmar" oder Entspannung im Snoezelenraum bereit.

Krisen-Interventions-Team (KIT)

Ein spezialisiertes Team aus den Bereichen Pädagogik, Pflege und Therapie berät die Schulleitung und unterstützt das Kollegium in schwierigen Situationen, um stets besonnen und angemessen zu handeln.