UNESCO-Projektschule

Seit 2015 ist unsere Schule offizielle, anerkannte UNESCO-Projektschule. Bereits seit 2003 sind wir aber Teil eines weltweiten Netzwerks von über 10.000 Schulen in mehr als 180 Ländern. In Deutschland engagieren sich rund 250 Schulen für gemeinsame Ziele.

UNESCO-Projektschulen setzen sich für Frieden, Nachhaltigkeit, Umweltschutz und soziale Gerechtigkeit ein. Zentrales Ziel ist es, das Zusammenleben in einer vielfältigen, pluralistischen Welt zu lernen und aktiv zu gestalten.

Als UNESCO-Projektschule steht über unserer täglichen Arbeit das gemeinsame Dach: "Kultur des Friedens".

Getragen wird dieses Versprechen von sechs wertvollen Säulen, die von unseren Schüler*innen aktiv gelebt und mitgestaltet werden. Sie zeigen, wie wir Vielfalt, Verantwortung und Gemeinschaft an der LVR-Christophorusschule Bonn verstehen.

1. Menschenrechts-Bildung und Demokratie-Erziehung: "Alle Menschen haben die gleichen Rechte und sollen gleich behandelt werden. Ich kann mitmachen und mitentscheiden."

2. Interkulturelles Lernen, Zusammenleben in Vielfalt: "Auf der Welt gibt es ganz unterschiedliche Arten zu denken und zu leben. Die Menschen sind bunt und vielfältig und ich respektiere jede*n, wie sie*er ist."

3. Bildung für nachhaltige Entwicklung: "Ich passe auf unsere Erde auf, damit alle jetzt und später gut darauf leben können."

4. Global Citizenship: "Ich bin Weltbürger*in. Alles, was ich hier tue, betrifft Menschen auf der ganzen Welt."

5. Freiheit und Chancen im digitalen Zeitalter: "Ich lerne, mich sicher im Internet zu bewegen und es für mich und andere gut zu nutzen."

6. UNESCO-Welterbe-Erziehung: "Ich weiß, dass es viele Welterbestätten auf der Erde gibt und dass diese für die Menschen wichtig sind."

Getragen werden diese Säulen von einem starken Fundament, das unsere Schüler*innen auf das Leben und die Gesellschaft vorbereitet:

• Lernen, Wissen zu erwerben – Neugierig bleiben und die Welt verstehen.

• Lernen, zu handeln – Aktiv werden und eigene Lösungswege finden.

• Lernen für das Leben – Alltagskompetenzen und Selbstständigkeit stärken.

• Lernen, zusammenzuleben – Gemeinschaft erfahren, Barrieren abbauen und sich gegenseitig unterstützen.

Als Förderschule leisten wir dazu einen besonderen Beitrag und setzen die UNESCO-Ideen in vielfältigen Projekten um, zum Beispiel durch:

• unsere UNESCO-AG und -Projekttage

• eine jahrzehntelange Schulpartnerschaft mit einer Schule auf Djerba in Tunesien

• das Fair-Café "Tortuga" zur Berufsvorbereitung

So fördern wir unsere Schüler*innen in ihrer Persönlichkeitsentwicklung und stärken sie darin, verantwortungsbewusst und weltoffen zu handeln.