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  1. Januar 2020

  2. LVR-Berufskolleg informiert über Ausbildungsgänge im Schuljahr 2020/21

    Informationstag am Donnerstag, 13. Februar 2020 von 15 bis 18 Uhr / Bewerbungen sind bereits möglich

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  3. Schulleiter der LVR-Hugo-Kükelhaus-Schule in den Ruhestand verabschiedet

    Rolf Steinmann leitete Wiehler Schule mit dem Förderschwerpunkt „Körperliche und motorische Entwicklung“ seit rund 15 Jahren / LVR-Dezernentin Prof. Dr. Angela Faber würdigte Verdienste

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  4. LVR-Berufskolleg informiert über Ausbildungsgänge im Schuljahr 2020/21

    Informationsveranstaltungen am Dienstag, 14. Januar 2020 von 17 bis 20 Uhr / Bewerbungen sind bereits möglich

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  5. November 2019

  6. Roboter „Charly“ zu Besuch bei LVR-Frida-Kahlo-Schule

    Thema Digitalisierung ist für Förderschülerinnen und –schüler wichtig / Kinder erforschen, wie Roboter „Charly“ den Unterricht unterstützen kann / Projekt endet mit Wettbewerb der bpb für Schülerinnen und Schüler

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  7. Einladung zum Offenen Infotag am 21. November an der LVR-Förderschule Mönchengladbach

    Schulführung, Selbsterfahrungsangebote und Café laden dazu ein, die Arbeit der Förderschule kennenzulernen / Interessierte Eltern und Fachleute sind eingeladen

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  8. Oktober 2019

  9. Köln plus Partner e.V. spendet 10.000 Euro für Tablets in LVR-Förderschulen

    Neue Medien unterstützen Kinder mit Behinderung beim Lernen / Fritz Schramma und Raymund Witte übergaben Spende an Fördervereine der LVR-Johann-Joseph-Gronewald-Schule und LVR-Severin-Schule

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  10. LVR-Inklusionspauschale unterstützt inklusives Schulsystem im Rheinland

    Freiwillige Förderung im Schuljahr 2019/20 in 162 Fällen / Geld fließt in Umbauten, Technik und Mobiliar

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  11. Welttag des Sehens: Förderschulen und Inklusion sind für LVR und LWL kein Gegensatz

    10. Oktober weist jährlich auf die Bedeutung des Sehvermögens hin / Landschaftsverbände in NRW halten wichtige sonderpädagogische Angebote in ihren Förderschulen vor

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  12. Juli 2019

  13. Therapeutisches Reiten: Pferde helfen Kindern

    Kindergartenkinder der Kölner LVR-Johann-Joseph-Gronewald-Schule profitieren vom Therapeutischen Reiten / Dauerhaftes Engagement der Provinzial-Stiftung/ Positive Wirkung für Körper und Psyche

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  14. Schulische Inklusion: Entscheidend ist das Wohl der Kinder und Jugendlichen

    LVR sieht sich der Entwicklung zu einem inklusiven Schulsystem hin verpflichtet / Förderschulen sollen zu Expertisezentren werden und sich für Schülerinnen und Schüler ohne Behinderung öffnen

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