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Offene Ganztagsschulen (OGS) Letzte Änderung am 21. Mai 2024.
Folgende LVR-Förderschulen sind offene Ganztagsschulen in den Förderschwerpunkten: Hören und KommunikationMehr Informationen
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Aachen Letzte Änderung am 24. Mai 2024.
Die Schule Seit dem 1.Mehr Informationen
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Therapeutisches Reiten Letzte Änderung am 21. Mai 2024.
Flyer: Therapeutisches Reiten an den LVR-Förderschulen Therapeutisches Reiten an den LVR-FörderschulenMehr Informationen
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Schulzuständigkeitsbereiche Letzte Änderung am 24. Mai 2024.
Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs Im sogenannten AOSF-Verfahren (Verordnung über die sonderpädagogische Förderung, den Hausunterricht und die Schule für Kranke) entscheidet die zuständige Schulaufsichtsbehörde über den Förderbedarf /die Förderbedarfe und den Förderort.Mehr Informationen
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Köln Letzte Änderung am 24. Mai 2024.
Die Schule Zur Schule gehören die Frühförderung, die Grundschule und das Gemeinsame Lernen.Mehr Informationen
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Kontakt Stabsstelle Inklusion Letzte Änderung am 21. Mai 2024.
Projektleitung INKLUSIV AKTIV Kein Portraitbild vorhandenMehr Informationen
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Infos für Eltern Letzte Änderung am 24. Mai 2024.
Servicetelefon für den Bereich der Schülerbeförderung Für Fragen zur Schülerbeförderung stehen Ihnen die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ab sofort unter folgender Telefonnummer zur Verfügung:Mehr Informationen
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Köln, Alter Militärring Letzte Änderung am 29. Mai 2024.
Die Schule unterrichtet ganztags im Bereich der Sekundarstufe I und II mit der Möglichkeit, das Abitur zu machen. Die Schülerinnen und Schüler werden ganzheitlich gefördert.Mehr Informationen
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Unser Auftrag Letzte Änderung am 21. Mai 2024.
Das Bild ist ein Piktogramm, auf dem eine Reihe von Menschen mit und ohne Behinderung abgebildet ist. Piktogramm: Reinhild KassingMehr Informationen
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Abteilung Schulentwicklungsplanung, schulische Inklusion, schulische Fachthemen Letzte Änderung am 22. Mai 2024.
Der LVR-Fachbereich Schulen setzt sich dafür ein, die Beschulung möglichst vieler Schülerinnen und Schüler mit den Förderschwerpunkten Sehen (SE), Hören und Kommunikation (HK), Körperliche und Motorische Entwicklung (KME), Sprache Sek. I (SQ Sek. I) an allgemeinen Schulen zu ermöglichen. Zu diesem Zweck wurde im Mai 2009 das Team Inklusion gegründet und damit beauftragt, Planungen, Programme und Initiativen zur Inklusionsförderung zu erarbeiten.Mehr Informationen
