Zum Inhalt springen

Suche

75 Treffer

Relevanz | Aktualität

  1. Artikel

    Daten - Statistik - Demografie Letzte Änderung am 14. April 2020.

    Die folgende Übersicht bietet eine Auswahl von Publikationen und weiterführenden Links rund um das Thema Demografie: HzE-Bericht Nordrhein-WestfalenMehr Informationen

  2. Artikel

    Formulare: Förder- und Teilhabeplan ab August 2020 Letzte Änderung am 26. Oktober 2020.

    Symbol für Dateityp LIPMehr Informationen

  3. Artikel

    Formulare: Neue Förderung von Kindern mit Behinderung in Tageseinrichtungen Letzte Änderung am 26. Oktober 2020.

    Symbol für Dateityp LIPMehr Informationen

  4. Artikel

    „Wir können so leicht viel bewegen!“ Letzte Änderung am 14. Januar 2020.

    Foto vom Hochbeet im Gemeinschaftsgarten in der Klever SüdstadtMehr Informationen

  5. Verwendungsnachweis Aufruf "Kinderstark - NRW schafft Chancen" Letzte Änderung: 23. Juni 2020, (JSP LIP), 688 B)

    Verwendungsnachweis Aufruf "Kinderstark - NRW schafft Chancen JugendMehr Informationen

  6. Artikel

    Formulare: Einzelfallhilfe Letzte Änderung am 26. Oktober 2020.

    Symbol für Dateityp LIPMehr Informationen

  7. Antrag auf Gewährung von Mitteln (Kommunale Präventionsketten) Letzte Änderung: 24. April 2020, (JSP LIP), 671 B)

    Antrag auf Gewährung von Mitteln (Kommunale Präventionsketten) JugendMehr Informationen

  8. Pressemeldung

    Newsletter "Rechtsfragen der Jugendhilfe" Erscheinungsdatum: 08.10.2020

    Zurück zur Übersicht Newsletter "Rechtsfragen der Jugendhilfe"Mehr Informationen

  9. Pressemeldung

    Newsletter "Rechtsfragen der Jugendhilfe" Erscheinungsdatum: 01.09.2020

    Zurück zur Übersicht Newsletter "Rechtsfragen der Jugendhilfe"Mehr Informationen

  10. Antrag auf Abschlagszahlungen Letzte Änderung: 1. Oktober 2020, (JSP LIP), 654 B)

    Antrag auf Abschlagszahlungen (Förderung von Beratungsstellen nach §§ 3 und 8 SchKG) aus Mitteln des Landes NRW - Schwangerschaftsberatung JugendMehr Informationen

In Ergebnissen blättern: 1 2 3 4 5 6 >> >|