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Kooperationen Letzte Änderung am 21. Mai 2024.
Bild Großansicht Mehrere Jugendliche stehen in einer Turnhalle im Kreis. In Ihrer Mitte haben Sie ein Absperrband verknotet, dass von allen festgehalten wird.Mehr Informationen
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Pressemeldung
LVR-Christoph-Schlingensief-Schule mit Landespreis für Kulturelle Bildung ausgezeichnet Erscheinungsdatum: 19.04.2024
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Weitere Beratungsangebote Letzte Änderung am 21. Mai 2024.
Zwei Grundschulkinder - ein Mädchen und ein Junge - im Rollstuhl vor dem Eingang des Schulgebäudes. Beide lächeln in die Kamera.Mehr Informationen
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Unser Auftrag Letzte Änderung am 21. Mai 2024.
Das Bild ist ein Piktogramm, auf dem eine Reihe von Menschen mit und ohne Behinderung abgebildet ist. Piktogramm: Reinhild KassingMehr Informationen
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Schulzuständigkeitsbereiche Letzte Änderung am 24. Mai 2024.
Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs Im sogenannten AOSF-Verfahren (Verordnung über die sonderpädagogische Förderung, den Hausunterricht und die Schule für Kranke) entscheidet die zuständige Schulaufsichtsbehörde über den Förderbedarf /die Förderbedarfe und den Förderort.Mehr Informationen
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Infos für Eltern Letzte Änderung am 11. Juni 2024.
Infos für Eltern Sehr geehrte Eltern, für Schüler*innen, die den Weg zur LVR-Förderschule nicht eigenständig bewältigen können, hat der Landschaftsverband Rheinland (LVR) einen Schülerspezialverkehr eingerichtet.Mehr Informationen
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Ansprechperson
Wilfried Kölzer - Ansprechpersonen Letzte Änderung am 21. Mai 2024.
Themen und Aufgaben: MitarbeiterMehr Informationen
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Pressemeldung
Der Dschinni und die Suche nach Glück Erscheinungsdatum: 26.02.2024
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Kontakt Letzte Änderung am 21. Mai 2024.
Bitte wählen Sie aus: Adressen der LVR-Einrichtungen im Bereich 'Schulen'Mehr Informationen
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Abteilung Schulentwicklungsplanung, schulische Inklusion, schulische Fachthemen Letzte Änderung am 22. Mai 2024.
Der LVR-Fachbereich Schulen setzt sich dafür ein, die Beschulung möglichst vieler Schülerinnen und Schüler mit den Förderschwerpunkten Sehen (SE), Hören und Kommunikation (HK), Körperliche und Motorische Entwicklung (KME), Sprache Sek. I (SQ Sek. I) an allgemeinen Schulen zu ermöglichen. Zu diesem Zweck wurde im Mai 2009 das Team Inklusion gegründet und damit beauftragt, Planungen, Programme und Initiativen zur Inklusionsförderung zu erarbeiten.Mehr Informationen
