Der Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung umfasst Schüler*innen, deren schulisches Lernen durch körperliche Beeinträchtigungen dauerhaft beeinflusst wird.
Dazu zählen unter anderem:
Beeinträchtigungen des Bewegungsapparates
neurologische Erkrankungen (wie Schädigungen von Gehirn oder Rückenmark)
chronische oder komplexe gesundheitliche Einschränkungen
Diese können sich auf Bewegung, Haltung, Koordination, Ausdauer oder Kommunikation auswirken. Viele Schüler*innen benötigen daher besondere Unterstützung im Unterricht und im Schulalltag.
Der sonderpädagogische Förderbedarf wird durch ein pädagogisches Gutachten im Rahmen des AO-SF-Verfahrens (Ausbildungsordnung sonderpädagogische Förderung) festgestellt und regelmäßig überprüft.