Schulabschlüsse

Alle Schüler*innen der LVR-Irena-Sendler-Schule haben den Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung . Dieser wird auf Grundlage eines pädagogischen Gutachtens durch die Schulaufsicht festgestellt.

Der Unterricht erfolgt in verschiedenen Bildungsgängen: Grundschule , Hauptschule , Lernen und Geistige Entwicklung . Ziel ist es, für jede*n Schüler*in einen passenden Bildungsweg und einen geeigneten Schulabschluss zu ermöglichen.

Übersicht der Schulabschlüsse

Je nach Bildungsgang können folgende Abschlüsse erreicht werden:

• Erster Schulabschluss (ESA) – ehemals Hauptschulabschluss nach Klasse 9

• Erweiterter Erster Schulabschluss (EESA) – ehemals Hauptschulabschluss nach Klasse 10 Typ A

• Förderschulabschluss im Bildungsgang Lernen

• Förderschulabschluss im Bildungsgang Geistige Entwicklung

Bildungsgang Hauptschule

Im Bildungsgang Hauptschule werden die Schüler*innen nach den Vorgaben der allgemeinen Schule unterrichtet und auf einen allgemeinbildenden Abschluss vorbereitet.

Mögliche Abschlüsse:

• Erster Schulabschluss (ESA)

• • wird ohne zentrales Prüfungsverfahren erworben durch die erfolgreiche Versetzung am Ende der Klasse 9 in die Klasse 10

• Erweiterter Erster Schulabschluss (EESA)

• • wird erworben durch die erfolgreiche Absolvierung der Klasse 10 Typ A und die Teilnahme an den Zentralen Abschlussprüfungen (ZAP) in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch

Bildungsgang Lernen

Der Bildungsgang Lernen richtet sich an Schüler*innen mit besonderem Unterstützungsbedarf im Lernen. Die Förderung erfolgt in einem angepassten Tempo und orientiert sich an den individuellen Fähigkeiten.

Abschluss:

• Förderschulabschluss Lernen

• • wird durch den erfolgreichen Abschluss der 10. Klasse des Bildungsgangs erreicht

  • bei entsprechenden Leistungen kann ein Abschluss erreicht werden, der dem Ersten Schulabschluss gleichwertig ist

Bildungsgang Geistige Entwicklung

Im Bildungsgang Geistige Entwicklung steht die individuelle Förderung in verschiedenen Entwicklungsbereichen im Mittelpunkt. Der Unterricht ist lebenspraktisch ausgerichtet.

Gefördert werden unter anderem:

• Motorik

• Wahrnehmung

• Kommunikation

• Selbstständigkeit

• soziale Kompetenzen

Abschluss:

• Förderschulabschluss Geistige Entwicklung

• • das Abschlusszeugnis wird im Regelfall nach elf Schulbesuchsjahren mit dem Verlassen der Schule erstellt

Ein allgemeinbildender Schulabschluss ist in diesem Bildungsgang nicht vorgesehen.