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Ein Verständnis von Demokratie entwickeln junge Menschen vor allem durch eigene Erfahrungen. Werden meine Interessen berücksichtigt? Lohnt es sich, wenn ich mich für ein Anliegen engagiere? Und was passiert, wenn demokratische Grundregeln plötzlich außer Kraft gesetzt werden? Der LVR setzt sich für die Demokratiebildung von Kindern und Jugendlichen in der Schule und in der außerschulischen Arbeit ein.
Wurzeln der Demokratie in der frühen Bildung
In der frühen Bildung werden die Grundsteine für eine demokratische Gesellschaft gelegt. Kinder erleben hier zum ersten Mal, wie Mitbestimmung, Teilhabe und gegenseitiger Respekt gelebt werden können. Ein diskriminierungssensibles, inklusives Umfeld stärkt ihre Persönlichkeit und legt das Fundament für eine gerechte und vielfältige Gesellschaft. Immer häufiger geraten Kita-Fachkräfte dabei unter Druck – durch Eltern, Kolleg*innen, Träger oder politische Akteur*innen mit menschenrechts- und demokratiefeindlichen Haltungen.
Das LVR-Landesjugendamt Rheinland unterstützt Fachberatungen und Koordinierende der Kindertagesbetreuung in Jugendämtern und bei freien Trägern darin, Fachkräfte auf solche Situationen vorzubereiten und ihnen Handlungssicherheit zu geben. Um Kita-Fachkräfte und ihre Beratungsstrukturen im Umgang mit demokratiefeindlichen Haltungen zu stärken, ihre Handlungssicherheit zu erhöhen und die Umsetzung von Demokratiebildung, Vielfalt und Kinderschutz in der Praxis zu fördern, bietet das Team "Fachthemen und Fortbildung" die Veranstaltungsreihe "Wurzeln der Demokratie: Kinderschutz, Vielfalt und Teilhabe in der frühen Bildung" an.
Nur in einem Umfeld, das aktiv Diskriminierung vermeidet und Vielfalt fördert, können Kinder eine Haltung entwickeln, die auf Respekt und Gerechtigkeit basiert. Fachkräfte in der frühen Bildung sind gefragt, Diskriminierung in all ihren Formen zu erkennen und ihnen entgegen zu wirken, um das Fundament einer inklusiven und gerechten Gesellschaft zu legen. Auf einem Barcamp vom LVR-Landesjugendamt Rheinland wurde gemeinsam mit Kita-Fachberater*innen erarbeitet wie durch partizipative und diskriminierungssensible Ansätze das Demokratieverständnis der Kinder gestärkt werden kann.
In den Schulen des LVR gibt es keinen Platz für Rassismus. Ein freundliches, respektvolles Miteinander gegenüber jeder und jedem ist in den LVR-Schulen Leitlinie. In Projekten, wie "Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage" vertiefen Schüler*innen und Lehrer*innen das Thema. Mit Lehrerfortbildungen zum Thema "Einsatz von Games im Unterricht zur Demokratiebildung" und Angeboten des LVR-Archivs zur Geschichte der "NS-Euthanasie" unterstützt der LVR darüber hinaus Demokratiebildung an den Schulen im Rheinland.
Freudentränen und zitternde Hände – so hat Shafana reagiert, als sie Ende Oktober zur Schülersprecherin der LVR-Gutenberg-Schule in Stolberg gewählt wurde. Die Neuntklässlerin vertritt nun im aktuellen Schuljahr die Anliegen der über 280 Schüler*innen der LVR-Schule mit dem Förderschwerpunkt Sprache.
"Das ist schon eine große Sache", sagt sie respektvoll, als wir sie vier Wochen nach der Wahl bei der ersten Versammlung der Schülervertretung (SV) treffen. Wir haben mit der neuen Schülersprecherin Shafana und Schulleiter Georg Hermanns über die spannende Wahl, Mitbestimmung und Demokratie gesprochen.
Ein Verständnis von Demokratie entwickeln junge Menschen vor allem durch eigene Erfahrungen. Werden meine Interessen berücksichtigt? Lohnt es sich, wenn ich mich für ein Anliegen engagiere? Und was passiert, wenn demokratische Grundregeln plötzlich außer Kraft gesetzt werden? Der LVR setzt sich für die Demokratiebildung in der außerschulischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ein – ob im Rahmen internationaler Jugendfahrten an Orte der Erinnerung in Europa, durch Unterstützung der örtlichen Jugendämter bei der Beteiligung junger Menschen in der Jugendpolitik oder mit politisch-ökologischer Bildung im Freiwilligen Ökologischen Jahr.
In der Jugendwerkstatt in Köln Ehrenfeld gestalten die Jugendlichen aktiv mit: bei Projekten, im Werkstattalltag und bei Entscheidungen, die sie selbst betreffen. Das LVR-Landesjugendamt Rheinland unterstützt Träger der Jugendsozialarbeit bei der Demokratiebildung.
